Раб. тетрадь, стр 34 упр 8,9 устный зачет
Для кого и для чего...
Блог создан учителем английского языка Шпилевой Ириной Юрьевной для осуществления дистанционной поддержки при обучении английскому языку учащихся и их родителей
среда, 19 декабря 2018 г.
Задание на понедельник 24 декабря
Учебник стр 50 Прочитать и написать по одному плюсу и одному минусу к обучению в школе и обучению он лайн. (получится два плюса и два минуса)Записать в тетрадь. Оценки на 17 декабря были выставлены за работу по условным предложениям первого типа (раскрыть скобки)
При проверке домашнего задания (цепочка предложений) видно, что многие дети просто списывают, в следующий раз первая работа получит заслуженную оценку, а остальные копии - двойки, и разбираться чья работа является оригиналом, не буду.
При проверке домашнего задания (цепочка предложений) видно, что многие дети просто списывают, в следующий раз первая работа получит заслуженную оценку, а остальные копии - двойки, и разбираться чья работа является оригиналом, не буду.
среда, 12 декабря 2018 г.
Задание на четверг 13 декабря
рабочая тетрадь стр 33 упр 1
Оценки на среду 12 декабря выставлены за пересказ (о будущем)
Оценки на среду 12 декабря выставлены за пересказ (о будущем)
понедельник, 10 декабря 2018 г.
Задание на 12 декабря среда
Учебник стр 46 наизусть любой текст о будущем
Оценки на 10 декабря выставлены за работу по стр 44
Оценки на 10 декабря выставлены за работу по стр 44
понедельник, 3 декабря 2018 г.
Задание на понедельник 10 декабря
стр 44 подготовиться к самостоятельной по этой странице
Оценки на 3 декабря выставлены за контроль навыков аудирования
Оценки на 3 декабря выставлены за контроль навыков аудирования
Задание на четверг 6 декабря
В тетрадях записать сначала перевод предложения, а затем само предложение. И так с каждым предложением
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous и Past Perfect.
I. By
eight o'clock yesterday I (to do) my homework and at eight I (to play) the
piano. 2. By six o'clock father (to come) home and at six he (to have) dinner.
3. By nine o'clock yesterday grandmother (to wash) the dishes and at nine she
(to watch) TV. 4. When I (to meet) Tom, he (to eat) an ice-cream which he (to
buy) at the corner of the street. 5. When I (tq come) home, my sister (to read)
a book which she (to bring) from the library.
6. When mother (to come) home, the
children (to eat) the soup which she (to cook) in the morning.
7. When I (to ring) up Mike, he
still (to learn) the poem which he (to begin) learning at school.
8. When I (to look) out of the
window, the children (to play) with a ball which Pete (to bring) from home. 9.
By ten o'clock the children (to settle) comfortably on the sofa and at ten
they (to watch) a TV film. 10. When father (to come) home, we (to cook) the
mushrooms which we (to gather) in the wood. 11. When I (to see) Ann, she (to
sort) the flowers which she (to pick) in the field. 12. When I (to come) home
yesterday, I (to see) that my little brother (to break) my pen and (to play)
with its pieces. 13. When I (to open) the door of the classroom, I (to see)
that the teacher already (to come) and the pupils (to write) a dictation.
понедельник, 26 ноября 2018 г.
Задание на среду 28 ноября
Рассказ о воображаемом клубе защитников природы 5-7 предложений по образцу стр 40
Под запись на микрофон в режиме имитации экзамена (1 минута)
Под запись на микрофон в режиме имитации экзамена (1 минута)
среда, 21 ноября 2018 г.
Задание на четверг 22 ноября
Придумать по три предложения на времена Past по опорным словам
Cамостоятельная по PAst Simple-Continuous
Cамостоятельная по PAst Simple-Continuous
Задание на понедельник 26 ноября
10 опорных вопросов к тексту стр 40 и пересказ по этим вопросам
Оценки на 21 ноября поставлены за работу на уроке
Оценки на 21 ноября поставлены за работу на уроке
понедельник, 19 ноября 2018 г.
пятница, 16 ноября 2018 г.
среда, 14 ноября 2018 г.
Задание на четверг 15 ноября
Повторить времена Past Simple-PastContinuous
Оценки на 14 ноября будут выставлены за сочинение (Человек, которым я восхищаюсь)
Оценки на 14 ноября будут выставлены за сочинение (Человек, которым я восхищаюсь)
вторник, 13 ноября 2018 г.
Задание на среду 14 ноября
Мини сочинение - Человек, которым я восхищаюсь (желательно об известном человеке , а не о родственнике)
четверг, 8 ноября 2018 г.
Задание на четверг 15 ноября
раб тетрадь доделать весь второй модуль, стр 16 упр 7-8 устный перевод с листа
Оценки на 8 ноября будут выставлены за работу по ing-ed
Оценки на 8 ноября будут выставлены за работу по ing-ed
среда, 7 ноября 2018 г.
Задание на четверг 8 ноября
Уважаемые родители! Доводим до вашего сведения, что дети приглашаются участвовать в олимпиаде по английскому языку, которая проводится на платформе Учи.ру — это отечественная онлайн-платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме.
Учителя сами регистрируют учеников класса(там требуется только имя и фамилия ученика, платформа присваивает пароль и дальше ученик и (или) родители могут заниматься по любому предмету.
Задания полностью соответствуют программе. Учитель может видеть прогресс учеников. Участие не является обязательным, но задания интересные.
Детям я выдала все пароли. У кого есть возможность в выходные пройти пробный тур, очень хорошо. Если нет , можно пробный тур можно проходить до 19 ноября. До 2 декабря - сама олимпиада. Пробный тур можно проходить несколько раз.Адрес платформы - uchi.ru
В четверг принести рабочие тетради.
12 декабря - Английский бульдог Квитанция для оплаты - на сайте гимназии Стоимость 75 рублей. Квитанции просьба сдать до 20 ноября
Учителя сами регистрируют учеников класса(там требуется только имя и фамилия ученика, платформа присваивает пароль и дальше ученик и (или) родители могут заниматься по любому предмету.
Задания полностью соответствуют программе. Учитель может видеть прогресс учеников. Участие не является обязательным, но задания интересные.
Детям я выдала все пароли. У кого есть возможность в выходные пройти пробный тур, очень хорошо. Если нет , можно пробный тур можно проходить до 19 ноября. До 2 декабря - сама олимпиада. Пробный тур можно проходить несколько раз.Адрес платформы - uchi.ru
В четверг принести рабочие тетради.
12 декабря - Английский бульдог Квитанция для оплаты - на сайте гимназии Стоимость 75 рублей. Квитанции просьба сдать до 20 ноября
вторник, 23 октября 2018 г.
Регистрация родителей на олимпиаду
Добро пожаловать пожаловать на портал
"Олимпиадное движение в Санкт-Петербурге"!
Здесь Вы сможете найти актуальную информацию об олимпиадах различного уровня, подать заявку на участие школьника в олимпиаде, быть в курсе новостей и событий , оперативно узнавать о результатах. Вы сможете воспользоваться материалами для подготовки к олимпиаде по выбранному предмету, а также сформировать электронное портфолио школьника на основе результатов олимпиад. Портал максимально упростит одарённым детям и их родителям подготовку и участие в олимпиадах в Санкт-Петербурге. "!
понедельник, 15 октября 2018 г.
Задание на среду 17 октября
учебник стр 20 упр 2 0 о Пересказ с опорой на вопросы (на кажый вопрос по 2-3 предложения)
Оценки на 15 октября выставлены за технику чтения
Оценки на 15 октября выставлены за технику чтения
воскресенье, 7 октября 2018 г.
Задание на среду 10 октября
Учебник стр 18 рассказ по картинкам.
Вступление- I'd like to tell you about the book "Journey to the Centre of the Earth"by Jules Verne
Заключение I recommend this book.
упр 5б устно
Оценки на 8 октября выставлены за неправильные глаголы
Вступление- I'd like to tell you about the book "Journey to the Centre of the Earth"by Jules Verne
Заключение I recommend this book.
упр 5б устно
Оценки на 8 октября выставлены за неправильные глаголы
четверг, 4 октября 2018 г.
Задание на понедельник 8 октября
Вторую половину глаголов на S диктант
Оценки на 3 октября выставлены за неправильные глаголы
Оценки на 3 октября выставлены за неправильные глаголы
среда, 3 октября 2018 г.
воскресенье, 30 сентября 2018 г.
Задание на среду 3 октября
Подготовиться к самостоятельной работе по Past Simple, неправильные глаголы say- shut выучить
Оценки на 1 октября выставлены за чтение
Оценки на 1 октября выставлены за чтение
четверг, 27 сентября 2018 г.
Задание на четверг 4 октября
Рабочая тетерадь стр 11
6 предложений (правда неправда в тексте не сказано по тексту, который разбирали на уроке стр 7-8 сборника упражнений)
Посмотреть минифильм о Великобритании и быть готовыми отвечать на вопросы по фильму
Оценки выставлены за рассказ о ЦПКО (по желанию)
6 предложений (правда неправда в тексте не сказано по тексту, который разбирали на уроке стр 7-8 сборника упражнений)
Посмотреть минифильм о Великобритании и быть готовыми отвечать на вопросы по фильму
Оценки выставлены за рассказ о ЦПКО (по желанию)
среда, 26 сентября 2018 г.
Задание на понедельник 1 октября
стр 16 Работа с текстом Читать о любом авторе на оценку, предварительно послушав текст, придерживаться интонаций, пауз, стрессов, как на аудиозаписи
Оценки на 26 сентября выставлены за стихотворение. Появилась тенденция - Можно я расскажу завтра. Если это не объективная причина,а просто отговорка, нельзя. Все, у кого не поставлена на оценка за стихотворение, должны рассказать завтра, иначе неудовлетворительная оценка
Оценки на 26 сентября выставлены за стихотворение. Появилась тенденция - Можно я расскажу завтра. Если это не объективная причина,а просто отговорка, нельзя. Все, у кого не поставлена на оценка за стихотворение, должны рассказать завтра, иначе неудовлетворительная оценка
понедельник, 24 сентября 2018 г.
четверг, 20 сентября 2018 г.
Задание на четверг 27 сентября
Перевести на русский и пересказать (на основе упр 9 стр 10 раб. тетради)
ЦПКО -мое любимое место отдыха в Петербурге. Если вы интересуетесь историей , можно узнать много нового. Я любдлю фольклорные праздники, с яркими костюмами, народными песнями и танцами, традиционными национальными блюдами. Мне нравятся великолепные виды на Большую и Среднюю Невку. Свежий воздух, тишина и покой исторических мест делают посетителей по-настоящему счастливыми. ЦПКО- одно из самых популярных мест отдыха жителей Петербурга и туристов со всей страны и из-за рубежа
Оценки на 20 число поставлены за - зачет по упр 7-8 стр 10 раб тетради и стартовый контроль
ЦПКО -мое любимое место отдыха в Петербурге. Если вы интересуетесь историей , можно узнать много нового. Я любдлю фольклорные праздники, с яркими костюмами, народными песнями и танцами, традиционными национальными блюдами. Мне нравятся великолепные виды на Большую и Среднюю Невку. Свежий воздух, тишина и покой исторических мест делают посетителей по-настоящему счастливыми. ЦПКО- одно из самых популярных мест отдыха жителей Петербурга и туристов со всей страны и из-за рубежа
Оценки на 20 число поставлены за - зачет по упр 7-8 стр 10 раб тетради и стартовый контроль
среда, 19 сентября 2018 г.
Задание на понедельник 24 сентября
учебник стр 14
Оценки на 19 сентября выставлены за технику чтения (по дз)
Оценки на 19 сентября выставлены за технику чтения (по дз)
понедельник, 17 сентября 2018 г.
Задание на среду 19 сентября
учебник стр 11 читать любые два отрывка по выбору Без ошибок, выписать транскрипцию, если есть трудности.
Оценки на 17 сентября выставлены 1) работа на уроке - аудирование
2) домашнее сочинение о безопасности на улице
Оценки на 17 сентября выставлены 1) работа на уроке - аудирование
2) домашнее сочинение о безопасности на улице
четверг, 13 сентября 2018 г.
Задание на четверг 20 сентября
раб тетр стр 10 упр 7-8 устный зачет
Оценки на 13 сентября будут выставлены за тесты в буклете
Оценки на 13 сентября будут выставлены за тесты в буклете
среда, 12 сентября 2018 г.
Задание на понедельник 17 сентября
стр 9 учебник упр 6 - Послушав аудиозапись, написать сочинение по образцу сочинения о доме.
Оценки на 12 сентября будут выставлены за сочинение в классе
Оценки на 12 сентября будут выставлены за сочинение в классе
воскресенье, 9 сентября 2018 г.
Задание на среду 12 сентября
Подготовиться к сочинению Как защитить свой дом, (выучить написание слов, слов-связок) Текст на русском будет выдан.
стр 9 упр 4 - фразовый глагол run выучить
Оценки на 10 сентября будут выставлены за устный монолог Как защитить дом, у кого оценок нет, пересдать после сочинения. Вторая оценка - за работу в классе (времена Present Simple-Cont)
стр 9 упр 4 - фразовый глагол run выучить
Оценки на 10 сентября будут выставлены за устный монолог Как защитить дом, у кого оценок нет, пересдать после сочинения. Вторая оценка - за работу в классе (времена Present Simple-Cont)
Я хочу рассказать, как защитить себя и свой дом от
грабителей.
Начнем с того, что вам следует всегда смотреть в дверной
глазок и надевать дверную цепочку прежде, чем открыть дверь. Вам также следует
проверять паспорт незнакомого человека. Если вы не уверены, не впускайте
незнакомца в квартиру. Более того, вам не следует оставлять ключи рядом с
дверью или окнами. Хорошая идея- установить сигнальную систему в доме. Наконец,
запомните, что если грабитель забрался в дом, не начинайте с (ними) драться. Передайте им ценности.
Никогда не гонитесь за ними. Вызовите полицию.
Это все, что я хотел вам рассказать
среда, 5 сентября 2018 г.
Задание на четверг 13 сентября
Рабочая тетрадь стр 9
Самостоятельная работа по временам Present Simple-Continuous
Оценки на 6 сентября будут выставлены за раб тетради стр 5-6
Самостоятельная работа по временам Present Simple-Continuous
Оценки на 6 сентября будут выставлены за раб тетради стр 5-6
Задание на понедельник 10 сентября
Монолог- совет "How to protect yourself" на основе упр 1 стр8 учебника
I am to tell you about how to protect yourself and your home
To begin with you should look
You also should (shouldn’t) check
Moreover, don’t forget to check…
In addition, fit an alarm system…
Finally Remember
That’s all wanted to tell you
I am to tell you about how to protect yourself and your home
To begin with you should look
You also should (shouldn’t) check
Moreover, don’t forget to check…
In addition, fit an alarm system…
Finally Remember
That’s all wanted to tell you
Задание на четверг 6 сентября.
Рабочая тетрадь стр 5 Учебники нести не нужно. Будем работать с рабочими тетрадями( каждый четверг)
Оценки на 5 сентября выставлены за работу с текстом на уроке ( не всем, только тем, кто хотел отвечать)
Оценки на 5 сентября выставлены за работу с текстом на уроке ( не всем, только тем, кто хотел отвечать)
понедельник, 3 сентября 2018 г.
Начинаем учиться!!!
стр 6 учебник упр 3 текст -знать все слова , читать
ПРинести тетради для домашней работы. Рабочие тетради приносим по четвергам. Повторить Санкт-Петербург к понедельнику 10 сентября
ПРинести тетради для домашней работы. Рабочие тетради приносим по четвергам. Повторить Санкт-Петербург к понедельнику 10 сентября
пятница, 11 мая 2018 г.
Задание на вторник
Поскольку во вторник ВПР по истории, а в четверг Экскурсия, долги по теме Петербург сдаем утром до уроков. Я в школе с 7.30
вторник, 8 мая 2018 г.
четверг, 3 мая 2018 г.
Задание на пятницу 4 мая и вторник 8 мая
На пятницу - 3 часть экскурсии учить
На вторник - учебник стр 88 упр 4 читать на оценку, упр 7 - прямо в учебнике
На вторник - учебник стр 88 упр 4 читать на оценку, упр 7 - прямо в учебнике
3.Saint-Petersburg is called Northern Venice because
there are 65 rivers, arms and canals with artistically decorated bridges. Eight
bridges across the Neva River open every night in summer giving together with
the White Nights and magnificent palaces a picturesque view. The longest bridge
is the Vantovy Bridge across the Neva River. Siny Bridge over the Moika River
is the widest .There are lots of museums in the city. The Kunstkammer, the
first museum of Russia, the Peter and Paul Fortress, the Smolny Cathedral, the
Russian Museum, St. Isaac's Cathedral and Church of the Savior on Spilled
Blood, the Admiralty and the Winter Palace, and many others, attract thousands
of tourists from all over the world.The highest cathedral of Russia is located
in Saint-Petersburg, inside of the Peter and Paul Fortress. Petropavlovsky
Cathedral is the burial vault of Romanovs, its height up to the golden top with
the Flying Angel is 122,5 meters. The Hermitage, contains the richest collection of pictures
and pieces of applied art in the world.
3.seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg
ɪz kɔːld ˈnɔːðən ˈvɛnɪs bɪˈkɒz ðeər ɑː 65 ˈrɪvəz, ɑːmz ænd kəˈnælz wɪð
ɑːˈtɪstɪk(ə)li ˈdɛkəreɪtɪd ˈbrɪʤɪz. eɪt ˈbrɪʤɪz əˈkrɒs ðə ˈniːvə ˈrɪvər ˈəʊpən
ˈɛvri naɪt ɪn ˈsʌmə ˈgɪvɪŋ təˈgɛðə wɪð ðə waɪt naɪts ænd mægˈnɪfɪsnt ˈpælɪsɪz ə
ˌpɪkʧəˈrɛsk vjuː. ðə ˈlɒŋgɪst brɪʤ ɪz ðə Vantovy brɪʤ əˈkrɒs ðə ˈniːvə ˈrɪvə.
Siny brɪʤ ˈəʊvə ðə Moika ˈrɪvər ɪz ðə ˈwaɪdɪst .ðeər ɑː lɒts ɒv mju(ː)ˈzɪəmz ɪn
ðə ˈsɪti. ðə Kunstkammer, ðə fɜːst mju(ː)ˈzɪəm ɒv ˈrʌʃə, ðə ˈpiːtər ænd pɔːl
ˈfɔːtrɪs, ðə Smolny kəˈθiːdrəl,
ðə ˈrʌʃ(ə)n mju(ː)ˈzɪəm, St. ˈaɪzəks kəˈθiːdrəl ænd ʧɜːʧ ɒv ðə ˈseɪvjər ɒn spɪld blʌd, ði
ˈædmərəlti ænd ðə ˈwɪntə ˈpælɪs, ænd ˈmɛni ˈʌðəz, əˈtrækt ˈθaʊzəndz ɒv ˈtʊərɪsts
frɒm ɔːl ˈəʊvə ðə wɜːld.ðə ˈhaɪɪst kəˈθiːdrəl ɒv ˈrʌʃə ɪz ləʊˈkeɪtɪd ɪn seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg,
ɪnˈsaɪd ɒv ðə ˈpiːtər ænd pɔːl ˈfɔːtrɪs. Petropavlovsky kəˈθiːdrəl ɪz ðə
ˈbɛrɪəl vɔːlt ɒv Romanovs, ɪts haɪt ʌp tuː ðə ˈgəʊldən tɒp wɪð ðə ˈflaɪɪŋ ˈeɪnʤəl
ɪz 122,5 ˈmiːtəz. ðə ˈhɜːmɪtɪʤ, kənˈteɪnz
ðə ˈrɪʧɪst kəˈlɛkʃən ɒv ˈpɪkʧəz ænd ˈpiːsɪz ɒv əˈplaɪd ɑːt ɪn ðə wɜːld.
четверг, 26 апреля 2018 г.
Задание на пятницу 27 апреля
Экскурсия часть 3 читать переводить
Оценкина 26 апреля будут выставлены за перевод слов
Оценкина 26 апреля будут выставлены за перевод слов
вторник, 24 апреля 2018 г.
Задание на четверг 26 апреля
Учебник стр 83 упр 2 читать переводить, стр 84 карандашом в учебнике
Оценки выставлены за экскурсию часть 2 и за работу на уроке по тестам
Оценки выставлены за экскурсию часть 2 и за работу на уроке по тестам
пятница, 20 апреля 2018 г.
вторник, 17 апреля 2018 г.
Задание на 19 апреля
стр 81 читать на оценку, переводить
Степени сравнения повторить - самостоятельная работа
Повторить слова из экскурсии
Степени сравнения повторить - самостоятельная работа
Повторить слова из экскурсии
пятница, 13 апреля 2018 г.
Задание на вторник 17 апреля
Учебник стр 77 упр 4,5 в учебнике и стр 79 упр 3,4 прямо в учебнике. Повторить степени сравнения прилагательных
Прочитать вторую часть экскурсии
Оценки на 13 апреля выставлены за пересказ первой части Санкт-Петербурга
Прочитать вторую часть экскурсии
2.Pushkin
Monument is in the center of Arts Square. The Field of Mars, with the area of
twelve hectares, is the biggest square in Saint Petersburg. The main street
of the city is Nevsky Prospect. It runs from the Admiralty to the Alexander
Nevsky Monastery and lines famous buildings, luxurious hotels and fashionable
stores. At four ends of Anichkov Bridge over the Fontanka
River along Nevsky Prospect there are four sculptural groups comprising a
world-famous composition The Taming of a Horse. Moskovsky Prospect is the
longest street in the city and Architect Rossy Street is the shortest one.
|
2.ˈpʊʃkɪn
ˈmɒnjʊmənt ɪz ɪn ðə ˈsɛntər ɒv ɑːts skweə. ðə fiːld ɒv mɑːz, wɪð ði ˈeərɪə ɒv
twɛlv ˈhɛktɑːz, ɪz ðə ˈbɪgɪst skweər ɪn seɪnt ˈpiːtəzˌbɜːg. ðə meɪn striːt ɒv
ðə ˈsɪti ɪz Nevsky ˈprɒspɛkt. ɪt rʌnz frɒm ði ˈædmərəlti tuː ði ˌælɪgˈzɑːndə
Nevsky ˈmɒnəstəri ænd laɪnz ˈfeɪməs ˈbɪldɪŋz,
lʌgˈzjʊərɪəs həʊˈtɛlz ænd
ˈfæʃnəbl stɔːz. æt fɔːr ɛndz ɒv Anichkov brɪʤ ˈəʊvə ðə Fontanka ˈrɪvər əˈlɒŋ
Nevsky ˈprɒspɛkt ðeər ɑː fɔː ˈskʌlpʧərəl gruːps kəmˈpraɪzɪŋ ə wɜːld-ˈfeɪməs
ˌkɒmpəˈzɪʃən ðə ˈteɪmɪŋ ɒv ə hɔːs. Moskovsky ˈprɒspɛkt ɪz ðə ˈlɒŋgɪst striːt ɪn
ðə ˈsɪti ænd ˈɑːkɪtɛkt Rossy striːt ɪz ðə ˈʃɔːtɪst wʌn.
|
вторник, 10 апреля 2018 г.
Задание на четверг 12 апреля
учебник стр 74
Оценки на 10 апреля выставлены за чтение текста по транскрипции
На пятницу 13 апреля первую часть экскурсии учить
Оценки на 10 апреля выставлены за чтение текста по транскрипции
На пятницу 13 апреля первую часть экскурсии учить
четверг, 5 апреля 2018 г.
Задание на вторник 10 апреля
Готовимся к зачету по говорению - 17 мая
На зачете будем рассказывать пять отрывков из экскурсии по Петербургу.
Первый отрывок. Ко вторнику уметь читать текст по транскрипции и без. Знать перевод
Оценки на 6 апреля выставлены за неправильные глаголы
На зачете будем рассказывать пять отрывков из экскурсии по Петербургу.
Первый отрывок. Ко вторнику уметь читать текст по транскрипции и без. Знать перевод
Оценки на 6 апреля выставлены за неправильные глаголы
1.Saint Petersburg is a truly wonderful city: at every turn there is something to catch your eye.There are spacious squares, the streets are wide and straight. Palace Square, Senate Square, St. Isaac`s Square, Arts Square - they all are historical places shaped with famous buildings and striking monuments. Alexander Column - the highest structure of this kind in the world rises on Palace Square. Peter the Great Monument better known as the Bronze Horseman is on Senate Square. Nicholas I Monument which is considered a masterpiece of engineering art stands on St. Isaac`s Square. It is The only equestrian statue in the world that has only 2 pivots It was created by Russian sculptor Pavel Klodt.
1.seɪnt ˈpiːtəzˌbɜːg ɪz əˈtruːli ˈwʌndəfʊl ˈsɪti: æt ˈɛvri tɜːn ðeər ɪz ˈsʌmθɪŋ tuː kæʧ jɔːr aɪ. ðeər ɑː ˈspeɪʃəs skweəz, ðə striːts ɑː waɪd ænd streɪt. ˈpælɪs skweə, ˈsɛnɪt skweə, St. ˈaɪzəks skweə, ɑːts skweə - ðeɪ ɔːl ɑː hɪsˈtɒrɪkəl ˈpleɪsɪz ʃeɪpt wɪð ˈfeɪməs ˈbɪldɪŋz ænd ˈstraɪkɪŋ ˈmɒnjʊmənts. ˌælɪgˈzɑːndə ˈkɒləm - ðə ˈhaɪɪst ˈstrʌkʧər ɒv ðɪs kaɪnd ɪn ðə wɜːld ˈraɪzɪz ɒn ˈpælɪs skweə. ˈpiːtə ðə greɪt ˈmɒnjʊmənt ˈbɛtə nəʊn æz ðə brɒnz ˈhɔːsmən ɪz ɒn ˈsɛnɪt skweə. ˈnɪkələs I ˈmɒnjʊmənt wɪʧ ɪz kənˈsɪdəd ə ˈmɑːstəpiːs ɒv ˌɛnʤɪˈnɪərɪŋ ɑːt stændz ɒn St. ˈaɪzəks skweə. ɪt ɪz ði ˈəʊnli ɪˈkwɛstrɪən ˈstætjuː ɪn ðə wɜːld ðæt hæz ˈəʊnli 2 ˈpɪvəts ɪt wɒz kri(ː)ˈeɪtɪd baɪ ˈrʌʃ(ə)n ˈskʌlptə ˈpɑːvɛl Klodt.
Задание на пятницу 6 апреля
1) Зачет по неправильным глаголам
2) Те, кто не рассказал диалог о потерявшейся вещи, доучивают и отвечают
Оценки на четверг 5 апреля выставлены за диалог и за самостоятельную работу по Past Continuous
В четвертой четверти проводится контроль навыков говорения. В этом году - экскурсия по Петербургу. Состоит из пяти частей. Пять недель - пять частей. В классе прочитаем с опорой на транскрипцию. Особенно важно правильно произносить названия достопримечательностей.
Вот эти пять частей Можно начинать переводить . Первый зачет в пятницу 13 апреля .
2) Те, кто не рассказал диалог о потерявшейся вещи, доучивают и отвечают
Оценки на четверг 5 апреля выставлены за диалог и за самостоятельную работу по Past Continuous
В четвертой четверти проводится контроль навыков говорения. В этом году - экскурсия по Петербургу. Состоит из пяти частей. Пять недель - пять частей. В классе прочитаем с опорой на транскрипцию. Особенно важно правильно произносить названия достопримечательностей.
Вот эти пять частей Можно начинать переводить . Первый зачет в пятницу 13 апреля .
1.Saint
Petersburg is a truly wonderful city: at every turn there is something to catch
your eye.There are spacious squares, the streets are wide and straight.
Palace Square, Senate Square, St. Isaac`s Square, Arts Square - they all are
historical places shaped with famous buildings and striking monuments.
Alexander Column - the highest structure of this kind in the world rises on
Palace Square. Peter the Great Monument better known as the Bronze Horseman
is on Senate Square. Nicholas I Monument which is considered a masterpiece of
engineering art stands on St. Isaac`s Square.
It is The only equestrian statue in the world that has only 2 pivots
It was created by Russian sculptor Pavel Klodt.
|
1.seɪnt ˈpiːtəzˌbɜːg
ɪz əˈtruːli ˈwʌndəfʊl ˈsɪti: æt ˈɛvri tɜːn ðeər ɪz ˈsʌmθɪŋ tuː kæʧ jɔːr aɪ. ðeər
ɑː ˈspeɪʃəs skweəz, ðə striːts ɑː waɪd ænd streɪt. ˈpælɪs skweə, ˈsɛnɪt skweə,
St. ˈaɪzəks skweə, ɑːts skweə - ðeɪ ɔːl ɑː hɪsˈtɒrɪkəl ˈpleɪsɪz ʃeɪpt wɪð ˈfeɪməs
ˈbɪldɪŋz ænd ˈstraɪkɪŋ ˈmɒnjʊmənts. ˌælɪgˈzɑːndə ˈkɒləm - ðə
ˈhaɪɪst ˈstrʌkʧər ɒv
ðɪs kaɪnd ɪn ðə wɜːld ˈraɪzɪz ɒn ˈpælɪs skweə.
ˈpiːtə ðə greɪt ˈmɒnjʊmənt ˈbɛtə nəʊn æz ðə
brɒnz ˈhɔːsmən ɪz ɒn ˈsɛnɪt skweə.
ˈnɪkələs I
ˈmɒnjʊmənt wɪʧ
ɪz kənˈsɪdəd ə
ˈmɑːstəpiːs ɒv
ˌɛnʤɪˈnɪərɪŋ ɑːt stændz ɒn St. ˈaɪzəks skweə. ɪt ɪz ði ˈəʊnli ɪˈkwɛstrɪən ˈstætjuː
ɪn ðə wɜːld ðæt hæz ˈəʊnli 2 ˈpɪvəts ɪt wɒz kri(ː)ˈeɪtɪd baɪ
ˈrʌʃ(ə)n ˈskʌlptə ˈpɑːvɛl Klodt.
|
2.Pushkin
Monument is in the center of Arts Square. The Field of Mars, with the area of
twelve hectares, is the biggest square in Saint Petersburg. The main street
of the city is Nevsky Prospect. It runs from the Admiralty to the Alexander
Nevsky Monastery and lines famous buildings, luxurious hotels and fashionable
stores. At four ends of Anichkov Bridge over the Fontanka
River along Nevsky Prospect there are four sculptural groups comprising a
world-famous composition The Taming of a Horse. Moskovsky Prospect is the
longest street in the city and Architect Rossy Street is the shortest one. It
was in Saint Petersburg that the tradition to number streets appeared. One
still can find 5th Line or 27th Line on Vasilyevsky Island where line is one
side of the street..
|
2.ˈpʊʃkɪn
ˈmɒnjʊmənt ɪz ɪn ðə ˈsɛntər ɒv ɑːts skweə. ðə fiːld ɒv mɑːz, wɪð ði ˈeərɪə ɒv
twɛlv ˈhɛktɑːz, ɪz ðə ˈbɪgɪst skweər ɪn seɪnt ˈpiːtəzˌbɜːg. ðə meɪn striːt ɒv
ðə ˈsɪti ɪz Nevsky ˈprɒspɛkt. ɪt rʌnz frɒm ði ˈædmərəlti tuː ði ˌælɪgˈzɑːndə
Nevsky ˈmɒnəstəri ænd laɪnz ˈfeɪməs ˈbɪldɪŋz, lʌgˈzjʊərɪəs həʊˈtɛlz ænd
ˈfæʃnəbl stɔːz. æt fɔːr ɛndz ɒv Anichkov brɪʤ ˈəʊvə ðə Fontanka ˈrɪvər əˈlɒŋ
Nevsky ˈprɒspɛkt ðeər ɑː fɔː ˈskʌlpʧərəl gruːps kəmˈpraɪzɪŋ ə wɜːld-ˈfeɪməs
ˌkɒmpəˈzɪʃən ðə ˈteɪmɪŋ ɒv ə hɔːs. Moskovsky ˈprɒspɛkt ɪz ðə ˈlɒŋgɪst striːt
ɪn ðə ˈsɪti ænd ˈɑːkɪtɛkt Rossy striːt ɪz ðə ˈʃɔːtɪst wʌn. ɪt wɒz ɪn seɪnt
ˈpiːtəzˌbɜːg ðæt ðə trəˈdɪʃən tuː ˈnʌmbə striːts əˈpɪəd. wʌn stɪl kæn faɪnd
5th laɪn ɔː 27th laɪn ɒn Vasilyevsky ˈaɪlənd weə laɪn ɪz wʌn saɪd ɒv ðə
striːt..
|
3.Saint-Petersburg
is called Northern Venice because there are 65 rivers, arms and canals with
artistically decorated bridges. Eight bridges across the Neva River open
every night in summer giving together with the White Nights and magnificent
palaces a picturesque view. The longest bridge is the Vantovy Bridge across
the Neva River. Siny Bridge over the Moika River is the widest .There are
lots of museums in the city. The Kunstkammer, the first museum of Russia, the
Peter and Paul Fortress, the Smolny Cathedral, the Russian Museum, St.
Isaac's Cathedral and Church of the Savior on Spilled Blood, the Admiralty
and the Winter Palace, and many others, attract thousands of tourists from
all over the world.The highest cathedral of Russia is located in
Saint-Petersburg, inside of the Peter and Paul Fortress. Petropavlovsky
Cathedral is the burial vault of Romanovs, its height up to the golden top
with the Flying Angel is 122,5 meters. The Hermitage, contains the richest collection of pictures
and pieces of applied art in the world.
|
3.seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg
ɪz kɔːld ˈnɔːðən ˈvɛnɪs bɪˈkɒz ðeər ɑː 65 ˈrɪvəz, ɑːmz ænd kəˈnælz wɪð
ɑːˈtɪstɪk(ə)li ˈdɛkəreɪtɪd ˈbrɪʤɪz. eɪt ˈbrɪʤɪz əˈkrɒs ðə ˈniːvə ˈrɪvər
ˈəʊpən ˈɛvri naɪt ɪn ˈsʌmə ˈgɪvɪŋ təˈgɛðə wɪð ðə waɪt naɪts ænd mægˈnɪfɪsnt
ˈpælɪsɪz ə ˌpɪkʧəˈrɛsk vjuː. ðə ˈlɒŋgɪst brɪʤ ɪz ðə Vantovy brɪʤ əˈkrɒs ðə
ˈniːvə ˈrɪvə. Siny brɪʤ ˈəʊvə ðə Moika ˈrɪvər ɪz ðə ˈwaɪdɪst .ðeər ɑː lɒts ɒv
mju(ː)ˈzɪəmz ɪn ðə ˈsɪti. ðə Kunstkammer, ðə fɜːst mju(ː)ˈzɪəm ɒv ˈrʌʃə, ðə
ˈpiːtər ænd pɔːl ˈfɔːtrɪs, ðə Smolny kəˈθiːdrəl, ðə ˈrʌʃ(ə)n mju(ː)ˈzɪəm, St.
ˈaɪzəks kəˈθiːdrəl ænd ʧɜːʧ ɒv ðə ˈseɪvjər ɒn spɪld blʌd, ði ˈædmərəlti ænd ðə
ˈwɪntə ˈpælɪs, ænd ˈmɛni ˈʌðəz, əˈtrækt ˈθaʊzəndz ɒv ˈtʊərɪsts frɒm ɔːl ˈəʊvə
ðə wɜːld.ðə ˈhaɪɪst kəˈθiːdrəl ɒv ˈrʌʃə ɪz ləʊˈkeɪtɪd ɪn seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg, ɪnˈsaɪd
ɒv ðə ˈpiːtər ænd pɔːl ˈfɔːtrɪs. Petropavlovsky kəˈθiːdrəl ɪz ðə ˈbɛrɪəl vɔːlt
ɒv Romanovs, ɪts haɪt ʌp tuː ðə ˈgəʊldən tɒp wɪð ðə ˈflaɪɪŋ ˈeɪnʤəl ɪz 122,5
ˈmiːtəz. ðə ˈhɜːmɪtɪʤ, kənˈteɪnz ðə ˈrɪʧɪst
kəˈlɛkʃən ɒv ˈpɪkʧəz ænd ˈpiːsɪz ɒv əˈplaɪd ɑːt ɪn ðə wɜːld.
|
4.There are
lots of theaters to suit all tastes. One can hear an opera or watch a ballet
in the Mariinsky Theater or the Maly Opera House. Theatergoers can enjoy the
dramatic art in the Bolshoi Drama Theater or in the Alexandrinsky Theater.
Chamber and symphony music can be enjoyed in the Shostakovich Philharmonic
Society (Philharmonia). And finally those who prefer pop singers and rock
stars can visit shows at concert halls or sport palaces like the SKK or the
Ledovy Palace. Two circuses are at people's disposal as well.
|
4.ðeər ɑː
lɒts ɒv ˈθɪətəz tuː sjuːt ɔːl teɪsts. wʌn kæn hɪər ən ˈɒpərə ɔː wɒʧ ə ˈbæleɪ
ɪn ðə Mariinsky ˈθɪətər ɔː ðə ˈmɑːli ˈɒpərə haʊs. Theatergoers kæn ɪnˈʤɔɪ ðə
drəˈmætɪk ɑːt ɪn ðə bəˈlʃɔɪ ˈdrɑːmə ˈθɪətər ɔːr ɪn ði Alexandrinsky ˈθɪətə. ˈʧeɪmbər
ænd ˈsɪmfəni ˈmjuːzɪk kæn biː ɪnˈʤɔɪd ɪn ðə Shostakovich ˌfɪlɑːˈmɒnɪk
səˈsaɪəti (Philharmonia). ænd ˈfaɪnəli ðəʊz huː priˈfɜː pɒp ˈsɪŋəz ænd rɒk
stɑːz kæn ˈvɪzɪt ʃəʊz æt ˈkɒnsə(ː)t hɔːlz ɔː spɔːt ˈpælɪsɪz laɪk ði
ɛs-keɪ-keɪ ɔː ðə Ledovy ˈpælɪs. tuː ˈsɜːkəsɪz ɑːr æt ˈpiːplz dɪsˈpəʊzəl æz
wɛl.
|
5.Saint-Petersburg
has the deepest metro in the world. Due to the swampy territory that was
chosen for the city construction they had to drive the tunnel under the solid
rocks. The depth of the underground railway is 70-80 meters.
Saint-Petersburg
is the capital of trams. The length of the tramway is 600 kilometers, this
fact is registered in the Guinness Records Book.
Saint-Petersburg
is the city of bridges, it has 580 bridges within the city line including 20
flap bridges over the River Neva.
Saint-Petersburg
is the city of canals, their length is 217,5 kilometers that is way
Saint-Petersburg suffered 288 floods most of those floods happened before the
1950s. Now the city is protected from the flood by the recently constructed
dike.
|
5.seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg
hæz ðə ˈdiːpɪst ˈmɛtrəʊ ɪn ðə wɜːld. djuː tuː ðə ˈswɒmpi ˈtɛrɪtəri ðæt wɒz ˈʧəʊzn
fɔː ðə ˈsɪti kənˈstrʌkʃən ðeɪ hæd tuː draɪv ðə ˈtʌnl ˈʌndə ðə ˈsɒlɪd rɒks. ðə
dɛpθ ɒv ði ˈʌndəgraʊnd ˈreɪlweɪ ɪz 70-80 ˈmiːtəz.
seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg
ɪz ðə ˈkæpɪtl ɒv træmz. ðə lɛŋθ ɒv ðə ˈtræmweɪ ɪz 600 ˈkɪləʊˌmiːtəz, ðɪs fækt
ɪz ˈrɛʤɪstəd ɪn ðə ˈgɪnɪs ˈrɛkɔːdz bʊk.
seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg
ɪz ðə ˈsɪti ɒv ˈbrɪʤɪz, ɪt hæz 580 ˈbrɪʤɪz wɪˈðɪn ðə ˈsɪti laɪn ɪnˈkluːdɪŋ 20
flæp ˈbrɪʤɪz ˈəʊvə ðə ˈrɪvə ˈniːvə.
seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg
ɪz ðə ˈsɪti ɒv kəˈnælz, ðeə lɛŋθ ɪz 217,5 ˈkɪləʊˌmiːtəz ðæt ɪz weɪ seɪnt-ˈpiːtəzˌbɜːg
ˈsʌfəd 288 flʌdz məʊst ɒv ðəʊz flʌdz ˈhæpənd bɪˈfɔː ðiː 1950ɛs. naʊ ðə ˈsɪti ɪz
prəˈtɛktɪd frɒm ðə flʌd baɪ ðə ˈriːsntli kənˈstrʌktɪd daɪk.
|
четверг, 15 марта 2018 г.
Задание на пятницу 16 марта
Работа по раздаточному материалу 10-20 предложения письменно в тетради. Работы, выполненные на листочках, будут оцениваться на 2
When I (to come) home, my little
sister (to sleep). 2. When Nick (to come) home, his brother (to play) with his
toys. 3. When mother (to come) home, I
(to do) my homework. 4. When father (to come) home, Pete (to sleep). 5. When
mother (to come) home, the children (to play) on the carpet. 6. When I (to get)
up, my mother and father (to drink) tea. 7. When I (to come) to my friend's
place, he (to watch) TV. 8. When I (to see) my friends , they (to play) football. 9. When I (to open)
the door, the cat (to sit) on the table.
10. When Kate (to open) the door, the
children (to dance) round the fir-tree. 11. When Tom (to cross) the street, he
(to fall). 12. When I (to go) to school,
I (to meet) my friend. 43. When we (to go) to the cinema, we (to meet)
grandmother. 14. When grandmother (to go) home, she (to see) many children in
the yard. 15. When Henry (to walk) about in the forest, he (to find) a bear
cub. 16. When we (to walk) about in the forest, we (to see) a hare. 17. When I
(to wash) the floor, I (to find) my old toy under the sofa. 18. When granny (to
read) a book on the sofa, she (to fall) asleep. 19. When I (to play) in the
yard, I suddenly (to see) my old friend. 20. When Nick (to run) about in the
yard, he (to fall).
вторник, 13 марта 2018 г.
Задание на четверг 15 марта
В тетради написать предложения, используя Present Continuous or Past Continuous
1. I (to
write) an English exercise now. 2. I (to write) an English exercise at this
time yesterday, 3. My little sister (to sleep) now. 4 My little sister (to
sleep) at this time yesterday. 5. My friends (not to do) their homework now.
They (to play) volley-ball. 6. My friends (not to do) their homework at
seven o'clock yesterday. They (to play) volley-ball. 7. You (to eat) ice-cream
now? 8. You (to eat) ice-cream when I rang you up yesterday? 9. What your
father (to do) now? 10. What your father (to do) from eight till nine
yesterday? 11. Why she (to cry) now? 12. Why she (to cry) when I saw her
yesterday? 13. She (to read) the whole evening yesterday. 14. She (not to read)
now, 15. Now she (to go) to school. 16. What you (to do) now? —-I (to drink)
tea. 17. You (to drink) tea at this time yesterday? — No, I (not to drink) tea
at this time yesterday, I (to eat) a banana. 18. My sister is fond of reading.
She (to read) the whole evening yesterday, and now she (to read) again, 19.
Look! My cat (to play) with a ball. 20. When I went out into the garden, the
sun (to shine) and birds (to sing) in the trees.
вторник, 6 марта 2018 г.
четверг, 1 марта 2018 г.
Задание на вторник 6 марта
Написать рассказ , используя глаголы упр 4 стр 69 в Past Simple/ Все глаголы в рассказе должны быть
Задание на пятницу 2 марта
Неправильные глаголы устно все 5 групп
cost
[kɔːst] |
cost
[kɔːst] |
cost
[kɔːst] |
стоить
|
||||||||||
cut
[kʌt] |
cut
[kʌt] |
cut
[kʌt] |
резать
|
||||||||||
hit
[hɪt] |
hit
[hɪt] |
hit
[hɪt] |
ударять
|
||||||||||
hurt
[hɜːrt] |
hurt
[hɜːrt] |
hurt
[hɜːrt] |
причинять боль,
ранить |
||||||||||
let
[let] |
let
[let] |
let
[let] |
позволять, разрешать
|
||||||||||
shut
[ʃʌt] |
shut
[ʃʌt] |
shut
[ʃʌt] |
закрывать
|
||||||||||
Infinitive
|
Past Tense
|
Past Participle
|
Перевод
|
||||||||||
lend
[lend] |
lent
[lent] |
lent
[lent] |
занимать, одалживать
|
||||||||||
send
[send] |
sent
[sent] |
sent
[sent] |
посылать, отправлять
|
||||||||||
spend
[spend] |
spent
[spent] |
spent
[spent] |
тратить
|
||||||||||
build
[bɪld] |
built
[bɪlt] |
built
[bɪlt] |
строить
|
||||||||||
Infinitive
|
Past Tense
|
Past Participle
|
Перевод
|
||||||||||
burn
[bɜːrn] |
burnt
[bɜːrnt] |
burnt
[bɜːrnt] |
гореть, жечь
|
||||||||||
learn
[lɜːrn] |
learnt
[ˈlɝːnt] |
learnt
[ˈlɝːnt] |
учить, изучать
|
||||||||||
smell
[smel] |
smelt
smelt] |
smelt
smelt] |
нюхать, пахнуть
|
||||||||||
Infinitive
|
Past Tense
|
Past Participle
|
Перевод
|
||||||||||
feel
[fiːl] |
felt
[felt] |
felt
[felt] |
чувствовать
|
||||||||||
leave
[liːv] |
left
[left] |
left
[left] |
оставлять, покидать
|
||||||||||
meet
[miːt] |
met
[met] |
met
[met] |
встречать, знакомиться
|
||||||||||
dream
[driːm] |
dreamt
[ˈdremt|] |
dreamt
[ˈdremt|] |
мечтать, сниться
|
||||||||||
mean
[miːn] |
meant
[ment] |
meant
[ment] |
значить, иметь ввиду
|
||||||||||
find
[faɪnd] |
found
[faʊnd] |
found
[faʊnd] |
находить
|
||||||||||
have
[hæv] |
had
[hæd] |
had
[hæd] |
иметь
|
||||||||||
hear
[hɪə] |
heard
[hɜːd] |
heard
[hɜːd] |
слышать
|
||||||||||
hold
[həʊld] |
held
[held] |
held
[held] |
держать
|
||||||||||
read
[riːd] |
read
[riːd] |
read
[riːd] |
читать
|
||||||||||
say
[seɪ] |
said
[ˈsed] |
said
[ˈsed] |
говорить
|
||||||||||
Hang
|
Hung
|
hung
|
Вешать
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)