Для кого и для чего...

Блог создан учителем английского языка Шпилевой Ириной Юрьевной для осуществления дистанционной поддержки при обучении английскому языку учащихся и их родителей

среда, 6 декабря 2017 г.

Задание на вторник 12 декабря

Пересказ текста о Джеймсе.
ʤeɪmz ˈʤɒns(ə)n lɪvz ɪn ə ˈsɛmi- dɪˈtæʧt haʊs wɪð hɪz dædmʌm ænd ˈbrʌðəzskuːl stɑːts æt eɪt ˈθɜːti ænd ˈfɪnɪʃɪz æt ə ˈkwɔːtə pɑːst θriːðeɪ gɛt lɒts ɒv ˈhəʊmˌwɜːkʤeɪmz gɛts tɛn paʊndz ə wiːkhiːspɛndz ɪt ɒn hɪz ˈməʊbaɪl fəʊn ænd ðə ˈsɪnəməhɪz mʌm gɪvz hɪm ˈɛkstrə ˈmʌni ɪf hiː hɛlps hɜːaʊt əˈraʊnd ðə haʊs ðəʊ.  ʤeɪmz lʌvz kəmˈpjuːtəzhiː sɜːfs ðə nɛt æt naɪt . hiː ˈlɪsnz tuː ˈmjuːzɪk ə lɒthiːˈɔːlsəʊ ˈwɒʧɪz ə lɒt ɒv ˈtɛlɪˌvɪʒənhiː gɛts əˈlɒŋ    wɪð hɪz ˈfæmɪlibʌt hiː ˈɒf(ə)n ˈɑːgjuːz wɪð hɪzˈbrʌðəzʤeɪmz laɪks hɪz laɪf æt ðə ˈməʊmənthiː wɜːks hɑːd æt skuːlbʌt hiː hæz ə gʊd taɪm æz wɛl.

Оценки на 7 декабря будут выставлены за диктант 

вторник, 5 декабря 2017 г.

Задание на четверг 7 декабря

стр 41 упр 1 (текст) На основе этого текста будет сделан короткий текст, написанный транскрипционными знаками. Нужно будет восстановить текст, не пользуясь учебником.
Словом знать , как пишутся слова текста что означают  и т.п.
Оценки на 5 декабря будут выставлены за контроль навыков аудирования.

пятница, 1 декабря 2017 г.

четверг, 30 ноября 2017 г.

Задание на вторник пятницу 1 декабря и 5 ндекабря

учебник стр 40 упр 2 читать без единой ошибки.

Рабочая тетрадь  стр 22 упр 8  Устно
Оценки на 30 ноября будут выставлены за 1) умение задавать вопросы 2) аудирование

вторник, 14 ноября 2017 г.

Задание на четверг 16 ноября и пятницу 17 ноября

На  четверг - выучить рассказ (отмеченные предложения) о метро ПЕТЕРБУРГА
На пятницу  - раб тетрадь стр 19-20
Оценки на 14 ноября выставлены за работу с текстом  ( не всем )

пятница, 10 ноября 2017 г.

Оценки

Оценки на 10 ноября выставлены за работы по пройденному материалу. (Revision)
Вторая оценка - аудтрование - будет выставлена по желагнию, так как дети еще только учатся правильно слушать

четверг, 9 ноября 2017 г.

Урок 26 Задание на пятницу 10 ноября и вторник 14 ноября

На пятницу стр 17-18 в рабочей тетради
На вторник  стр 5 - Spotlight on Russia- работа с текстом
Оценки на 9 ноября будут выставлены за аудирование

вторник, 24 октября 2017 г.

Задание на четверг 26 октября

Учебник стр 30 Подготовиться к мини сочинению о Кими Райконене на основе текста о Шумахере

Оценки  на 24 октября  выставлены за работу на уроке

четверг, 12 октября 2017 г.

вторник, 10 октября 2017 г.

Hello from America!

Dear students!
We've got a letter from America!
Here it is:

Dear friends!
Oh these videos are so great!  My students will LOVE them!  I'm sorry for not responding sooner.  We had a Fall Break last Friday and yesterday so this is our first day back to school.

Our school is Wurtland Middle School in Wurtland (Greenup), Kentucky.  I will send a link to our school website...but please know it is not very well updated:(
Our school facebook page is much more active.  We have a package we are getting ready to send out to you with our first round of letters and some souvenirs!

In Kentucky, we have 4 true seasons and are currently experiencing fall.  Our temperatures are getting cooler and our leaves are changing color.  No snow for us until December/January:(  Hopefully we get more than last year.  We get out of school for SNOW!! YAY!  

I will let you know as soon as our package ships and we will try to do similar video introductions for you this week!

суббота, 7 октября 2017 г.

Задание на вторник 10 октября

стр 20   Прочить текст о микрорайоне и подумать о нашем микрорайоне. Будем писать мини-сочинение с опорой на текст

пятница, 29 сентября 2017 г.

Задание на вторник 3 октября

выучить предлоги времени
стр 19 упр 6 - работа с текстом ( слушать ,читать , понять
Оценки на 29 сентября выставлены за перевод с русского на английский (раб тетр)

четверг, 28 сентября 2017 г.

Задание на пятницу 29 сентября

рабочие тетради  стр 10 упр 14 - устно уметь переводить.

На следующей неделе подготовить рассказ о себе. Если есть возможность, записать о себе на видео . Если нет, можно это сделать в классе до уроков или после уроков (аудиозапись). Это делаем для международного проекта. Наш партнер - ученики из Америки. Будем обмениваться информацией о школе, городе и т.д. 

четверг, 14 сентября 2017 г.

Задание на вторник 19 сентября

Текст о Британии (стр 11) учить (без раздела Flags) Рассказывать будем на микрофон
Оценки на 14 сентября выставлены за чтение

вторник, 12 сентября 2017 г.

Задание на четверг 14 сентября

Учебник стр 10 упр 3 читать на оценку
стр 11 упр 2 - перевод
Выучить  компас (Санкт-Петербург находится на северо-западе России)
Оценки на 12 сентября выставлены за диалог

пятница, 8 сентября 2017 г.

Задание на пятницу 15 сентября

раб тетрадь стр 7
Таблицу выучить
I
My
Me
Mine
You
Your
You
Yours
He
His
Him
His
She
Her
Her
Hers
It
Its
It
its
We
Our
Us
Ours
You
Your
You
Yours
They
Their
them
theirs

четверг, 7 сентября 2017 г.

Задание на пятницу 8 сентября и на вторник 12 сентября

На 8 сентября - рабочая тетрадь стр 5

На 12 сентября
учебник стр 8 Диалог наизусть  (про себя)
*К предложению Марк живет в Лондоне   поставить 4 вопроса и отриц форму

Оценки на 7 сентября будут выставлены за письмо по транскрипции

вторник, 5 сентября 2017 г.

Задание на четверг 7 сентября

WELCOME BACK!

1) учебник стр 6 письмо по памяти с опорой на транскрипцию.
2) стр 7 упр 5  -устно описывать персонажей

четверг, 4 мая 2017 г.

Задание на четверг 11 мая

Рабочая тетрадь модуль 10 (все, кроме уголка переводчика)
Оценки на 4 мая выставлены за диалог

четверг, 27 апреля 2017 г.

Задание на четверг 4 мая

Учебник - грамматический справочник  GR7 самостоятельно разобрать Future Simple   и устно упр 5,6 на странице 119

Задание на пятницу 5 мая

Записать краткие и полные ответы на вопросы.
К предложениям 11, 15, 18, 20 поставить спесиальный вопрос, вопрос к подлежащемy и отрицание
Пример:


1.   Did you paint the house yourself?
 - Yes, I did. I painted the house myself  (What did you paint yourself?   Who painted the house?  I didn't paint the house myself)

1.   Did you paint the house yourself?
2.   Do you cut the grass yourself?
3.   Are you going to mend the puncture yourself?
4.   Does he wash his car himself?
5.   Does she polish the floors herself?
6.   Are you going to shorten the trousers yourself?
7.   Do you type the reports yourself?
8.   Would you adjust your brakes yourself?
9.   Are you dyeing the curtains yourself?
10.Did you tow the car yourself?
11.Are you going to cut down the tree yourself?
12.Did you repair the clock yourself?
13.Do you sharpen the knives yourself?
14.Does he tune his piano himself?
15.Does she sweep the stairs herself?
16.Is he teaching his children to ride himself?
17.Did he build the new garage himself?
18.Did he plant the trees himself?
19.Is she translating the book herself?
20.Is she making the wedding cake herself

Оценки на 28 апреля выставлены за домашнюю работу по PAst Simple  (раздаточный материал)

вторник, 25 апреля 2017 г.

Задание на четверг 27 апреля

учебник стр 116-117
Разобрать рекламы - работа с тексом
Оценки за рассказ о Петербурге выставлены на 21 апреля У кого оценки нет - рассказывают в четверг

пятница, 21 апреля 2017 г.

Задание на вторник 25 апреля

Перенесли зачет по говорению на вторник Поэтому готовим Санкт-Петербург
На 20 апреля выставила оценки за аудирование  и немного грамматики, так как на 21 должны быть выставлены оценки за говорение, что и сделаю во вторник
На пятницу 28 апреля - доделать работу, начатую в классе ( тетради отдам в понедельник)

Поставить вопросы к выделенным словам
2.        I got up at 7 o'clock.        
3.        She paid $10.         
 4.       He liked the movie.         
    5.          They were at home yesterday
6.        We had dinner at 7 o’clock
7.There were 5 books on the table
8.My friend was in the USA last year
9.        She ate an apple pie        
10.      He played tennis last week.      
11.      They wrote to Ellen.         


Начало формы
1.   What  (eat /you) last Monday?

2. When 
 (you/see) that film ?

3. How 
(come /you) here?

4. Why 
 (take/he) my book ?

5. Why 
 (say/ you) that?

6. When 
 (they/ enter) through the window?

7. Where 
 (Jane/go) on holiday last month?

8. What time 
 (the train/ leave) ?

9. How much 
 (this dress/cost) ?

10. How many friends 
 (he/meet) yesterday ? 



пятница, 14 апреля 2017 г.

Задание на пятницу 21 апреля

1) Написать 10 своих предложений1й с оборотом to be going to
2) Рассказ о Санкт-Петербурге - контроль
Оценки  на 14 апреля будут выставлены за работу на уроке  с новой темой

пятница, 17 марта 2017 г.

2к задание на вторник 21 марта

Стр 98 упр 1 - устный диктант с опорой на упр 2
Жарко! Надень шляпу
Тепло! Сними пальто и т.п.
стр 99 слушать, читать
Оценки на 17 марта выставлены за дикдант по алфавиту. Те дети, у которых на этот день нет оценки - с диктантом не справились. Будем писать диктанты до тех пор, пока все не напишут  на отлично. 

четверг, 16 марта 2017 г.

Задание на вторник 21 марта

Стр 94 упр 4 и 5 - диктант
Например:
Она обычно носит кроссовки, а сегодня  на ней туфли  на высоком каблуке
She usually wears trainers but today she is wearing high heels

вторник, 14 марта 2017 г.

Задание на четверг 16 марта

Написать открытку с предполагаемого места отдыха по образцу на странице 90 ( в тетради)

Оценки выставлены за Fact file. Кто не сдал, обязательно принести в четверг

четверг, 9 марта 2017 г.

Задание на пятницу 17 марта

1) Послушать рассказ
Записать его в тетрадь , пользуясь опорными словами и картинками
Пересказать маме или папе, бабушке, дедушке.
2) Раскрыть скобки в упражнении

1. We (to go) on a tramp last Sunday.3. Granny (not to cook) dinner now. 4. We (to cook) our meals on a fire last summer. 5. My sister (to wash) the dishes every morning. 6. When you (to go) to school? 8. You (to invite) your cousin to  stay with you next summer? 9. How you (to help)  your sister last summer? 1. Every morning on the way  to school I (to meet) my friends. 12. My friend (to go) to the library every Wednesday. 13. He (not to go) to the country yesterday. 14. Why you (to go) to the shop yesterday? 16. What you (to do) now? 17. He (to sleep) now. 18. Where your father (to work) last year? 20. He (not to watch) TV yesterday. 21. Yesterday  we (to write) a test-paper. 22. 1 (to buy) a very good  book last Tuesday. 23. My granny (not to buy) bread  yesterday. 25. Don't make noise! Father (to work). 




Задание на 14 марта вторник

На отдельном листе написать fact file  (О знаменитости или о себе, или о маме и т.п.) 

Задание на пятницу 10 марта

Продолжение работы  в классе (3часть)
Нааписать вопросы к ответам
Оценки на 9 марта выставлены за аудирование


вторник, 7 марта 2017 г.

Задание на четверг 9 марта

Spotlight on Russia p. 8 Прочитать всю информацию, уметь поставить вопросы, выбрать человека, о ком будете составлять fact file ко вторнику 14 марта
Оценки выставлены за диалог

четверг, 2 марта 2017 г.

Задание на вторник 7 марта

Стр 89 диалог учить по ролям  Упр 6б письменно в тетради
Оценки  выставлены у тех, у кого не было приготовлено ДЗ

вторник, 28 февраля 2017 г.

Задание на четверг 2 марта

Учебник стр 87 Добавить свою запись в чате (Представиться, рассказать откуда, что делаешь в данный момент, какая погода , нравится  ли тебе такая погода, какая обычно погода в это время года , задать какой-нибудь вопрос кому-либо в чате)

суббота, 18 февраля 2017 г.

Задание на вторник 21 февраля

Учебник стр 87  диалог читать переводить
Не все дети сдали раздаточный лист с Past Simple - жду до вторника.
Те, которые написали письмо на двойки, готовятся и сдают письмо устно, по всем правилам. Срок - понедельник 27 февраля

четверг, 16 февраля 2017 г.

Задание на пятницу 17 февраля

Повторить правила личного письма. Выучить вступление и заключение
Оценки на 16 февраля выставлены за диалоги. 

вторник, 14 февраля 2017 г.

5в Задание на четверг 16 февраля

Диалоги на стр 82 выучить наизусть. Можно импровизировать
Повторить время, так как не очень хорошо  помнят. Потренироваться можно ЗДЕСЬ
Повторяем правила написания личного письма. Письмо будем писать по памяти, без опоры на подсказки. Поэтому вступительные и заключительные фразы нужно ЗАУЧИТЬ!

St.Petersburg
Russia
Пропустить строчку           
                                                                                                                                                                    June 8th

      Dear Mary,
пропустить строчку
     Thanks for your letter.  It was great to hear from you.  How are things with you? 

Ответы на вопросы  Начинаем с фразы 
In your letter you asked me about........



That’s all for now. I have to do my homework. Do write back soon.(15)
 пропустить строчку
      Best wishes,
пропустить строчку

      Lena (точку не ставим!)

вторник, 7 февраля 2017 г.

Задание на четверг 9 февраля

стр 81 текст  читать на микрофон (проверка техники чтения) Повторить правила написания письма личного характера
Оценки на 3 февраля выставлены за работу по вопросам в трех временах, на 7 февраля - за чтение письма

четверг, 2 февраля 2017 г.

Задание на вторник 7 февраля

стр 80 работа с текстом- читать, переводить.
В терадь записать десят вопросов к этому  тексту
Оценки на 2 февраля выставлены за описание картинки

Задание на пятницу 3 февраля

Придумать по три предложения в Present Simple, Present Continuous, Past Simple
Повторить формирование вопросов в этих временах

Общий, альтернативный, специальный, к подлежащему 

вторник, 31 января 2017 г.

Задание на четверг 2 февраля

Стр 78 Уметь описывать картинку устно  без опоры на текст
 Пример:
Mr.Brown is a painter. He is painting a hospital now.
При описании картинки обычно используется Present Continuous
Оценки выставлены за работу на уроке ( не всем)

вторник, 24 января 2017 г.

Задание на четверг 26 января

Повторить время ( часы)
Стр 77  текст о Ларе Крофт читать переводить
Оцепнки на 24 выставлены за рассказ-презентацию о животном

пятница, 20 января 2017 г.

Задание на пятницу 27 января

1.    Раскрыть скобки Present Simple Present Continuous  Past Simple


11. He (to spend) last summer in the country.  2. He (not to spend) last summer in the country. 3. He (to spend) last summer in the country?  4.  Where he (to spend) last summer? 5. She (to help) mother yesterday. 6. She (not to help) mother yesterday. 7. She (to help) mother yesterday? 8. How she (to help) mother yesterday? 9. Kate (to cook) dinner every day. 11. Kate (to cook) dinner now. 12. Kate (to cook) dinner yesterday. 13. I (not to eat) ice-cream every day. 14. I (not to eat) ice-cream now, 15. 16. I (not to eat) ice-cream yesterday. 17. You (to go) to school every day? 18. You (to go) to school now?

JОценки на 20 января будут выставлены за работу в Test Booklets

четверг, 19 января 2017 г.

Задание на вторник 24 января

1) Рассказ о животном (желательно редком) на листе А4 или, кто хочет, можно сделать презентацию. В классе будем писать сообщение о своем домашнем любимце  по образцу на стр 70 упр 5
Оценки поставлены за диалог

вторник, 17 января 2017 г.

Задание на четверг 19 января

стр 68 диалог 4 учить  (мальчики  Ben, девочки- Ann)
Оценки на 17 января выставлены за диктант (о слонах)

четверг, 12 января 2017 г.

Задание на пятницу 20 января

буклет для тестов - тесты 2а и 3а
Аудиозаписи к тестам лежат в ЭТОЙ ПАПКЕ (выбираем 3 и 4)

Можно принять участие в  дистанционной олимпиаде (бесплатно, официальная Российская олимпиада) Ученики 5-7 классов участвуют только в заочном туре.

Задание на вторник 17 января

стр 66 читать на оценку. Абзац про слонов - диктант
Оценки на 12 января выставлены за RAP" MY family"

Задание на пятницу 13 января

Повторить образование Present Simple(утвердительное, отрицательное, вопросительное предложения)