Для кого и для чего...

Блог создан учителем английского языка Шпилевой Ириной Юрьевной для осуществления дистанционной поддержки при обучении английскому языку учащихся и их родителей

вторник, 29 октября 2013 г.

Английский язык не знает каникул!

В пятницу группа 2 не приносят ничего - будем играть, петь и получать удовольствие от английского.
На каникулы - учебник страницы  42-43. , Рабочая тетрадь - страницы 16-21.
Если есть возможность - читайте "говорящие"  книги (ссылка в сообщении от 8 октября ). Загружаем , слушаем, повторяем.


 Веселых каникул!

воскресенье, 27 октября 2013 г.

Домашнее задание на 29 октября вторник

Не удалось загрузить домашнее задание из гимназии, так как  по непонятным причинам отрезали доступ ко многим сайтам, в том числе, ко блогам. Надеемся, что все-таки  вернут возможность  выходить в блог из школы.
 Итак, 2 группа  :

Перед вами 16 кошек
Каждая кошка обладает четырьмя признаками:
big - большая, small - маленькая, sad - печальная, happy- счастливая , from America - из Америки, from Japan - из Японии, hungry - голодная , not hungry - не голодная
Первое задание
Нужно описать одну кошку на отдельном листе, аккуратно, так как мы обменяемся листами и дети должны будут прочитать чужое описание и найти эту кошку
Например: My cat is big. My cat is sad. My cat is from America. My cat is not hungry. (ответ: 13)
Второе задание - чтение строчки 6.  Если гласная стоит в открытом слоге, она читается как в алфавите. A - [ei]. Гласная e на конце слов не читается (немая) 

bake - [beik] 
Третье задание - уметь произносить слова из шестой строчки по буквам ( чтобы дети не забывали алфавит)

                                      

вторник, 22 октября 2013 г.

пятница, 18 октября 2013 г.

Домашнее задание на вторник 22 октября

Группа 2                     1. Страницы 32-33 слушать и читать (слушать) Во вторник проверка навыков чтения (текст на странице 32 и строчки 1- 5 - закрытый тип чтения)

2) Написать пять любых предложений , основываясь на "елочке" Сейчас на елке висят пять "шариков"  :  "happy", "in the kitchen", "in the garden", "8", "Russian"

Например  I am 8 (мне восемь лет)
                   He is happy (он счастлив)
,                 They are in the garden (Они в саду)

Приношу свои извинения, что не открыла доступ к. листу чтения Ошибку исправила.

                                         

вторник, 15 октября 2013 г.

Домашнее задание на пятницу 18 октября

Группа 2   1.   В тетради написать предложения Я  в кухне
Он в кухне и т.д., опираясь на "елочку" (поётся на мотив "В лесу родилась елочка)
2. Читать строчку 5



четверг, 10 октября 2013 г.

Домашнее задание на вторник 15 октября

Группа 2 1) рабочая тетрадь страницы 12-15
                 2) строчка 4 читать
                  3)  устный диктант  стр 30 упр 1 

вторник, 8 октября 2013 г.

Учимся читать

Для начинающих созданы специальные книги, где текст произносят носители языка. Для этого открываем PDF  книгу. Нажимая на знак PLAY и вверху появляется запрос на разрешение. Нажимаем на OPTIONS и даем разрешение - доверять всегда. И после этого слушаем и повторяем , слушаем и повторяем. Некоторым образом эти книги перекликаются с листом чтения для наших детей. Если есть у родителей время и желание, такие книги помогут поставить правильное произношение.

Домашнее задание на пятницу 11 октября

Группа 2  Страница 27 выучить наизусть два любых диалога
                  Страница 28 упражнение 1 письменно в тетради, упр. 2 устно.
Всех, кто не справился с диктантом по словам на странице 26 , жду на любой перемене в четверг, чтобы переписали!
Или другой способ - пусть кто-нибудь дома продиктует ребенку слова , проверит и поставит оценку. Дети знают, кто не смог написать диктант

понедельник, 7 октября 2013 г.

Thanks a lot

Уважаемые родители и дети! 
Спасибо большое за  теплые поздравления с Днем Учителя!
Надеемся , что с нашей и вашей помощью
 наши дети будут знать английский язык!

Учителя английского языка

воскресенье, 6 октября 2013 г.

Домашнее задание на 8 октября вторник

Группа 2 Домашнее задание публикую для тех, кто по каким-то причинам отсутствовал на уроке. Остальные дети ДОЛЖНЫ ЗАПИСЫВАТЬ  ЗАДАНИЕ НА УРОКЕ!
1) стр 27 Слушать, слушать, слушать и  читать
2) стр. 26 Слова учить и готовиться к диктанту.
3. Читать строчки 1-3  на листе чтения.

вторник, 1 октября 2013 г.